與父母共同探索并大膽嘗試運用不同的材料制作汽車。愿意大膽發(fā)表自己的意見。
幼兒園美術(shù)教案 篇1 設計意圖: 《最奇妙的蛋》是一個非常有趣、且語言簡單的繪本,作者用明亮的透明水彩,畫出色彩獻禮、造型都取得小母雞,搭配輕松愉快的情節(jié),深深吸引著孩子。
幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動目標 感受名畫中向日葵的勃勃生機,探索向17I葵花盤的顏色和構(gòu)成。 能運用漸變和疊加的方式描繪向日葵花盤。 感受秋天豐收的景象。 活動準備 水溶性炫彩棒,油畫棒,勾線筆,素描紙。 凡高《四朵向日葵》,凡高《向日葵》。 活動過程 扮演螞蟻媽媽,導人故事情節(jié)。
美術(shù)課教案范文篇1 小班美術(shù)美麗的色彩教案反思 選材意圖 新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價值在于它激***趣、激活興趣;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識;賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒藝術(shù)教育要求通過模仿掌握技能、技巧,現(xiàn)代幼兒藝術(shù)教育則強調(diào)精神創(chuàng)造的意義;強調(diào)藝術(shù)活動對幼兒心理發(fā)展的影響。
小班涂色教案 篇1 活動目標 通過看看、說說、畫畫,引導幼兒體驗美術(shù)課的快樂。 培養(yǎng)幼兒的均勻涂色和大膽創(chuàng)造的能力。 通過活動讓幼兒簡單知道汽車的種類。 活動準備 涂色:汽車 范畫:汽車 蠟筆,畫紙。 活動過程 導入 出示不同類型的涂色—汽車。
小班涂色教案 篇1 活動目標: 能大膽選擇自己喜歡的顏色,學習來回有順序地涂色。 有參加涂色活動的興趣。 活動準備: 《幼兒畫冊》(第三冊P) 油畫棒。 活動過程: 觀察玩具。 教師出示多種玩具,引導幼兒觀察。 提問:你最喜歡哪一個玩具?它是什么顏色的? 討論如何涂色。
小班涂色教案 篇1 活動目標: 通過涂色,感知色彩,體驗美術(shù)活動的樂趣。 培養(yǎng)幼兒大膽作畫及動手能力,增加幼兒的生活經(jīng)驗。 認識不同的水果,了解各種水果的營養(yǎng)價值。 鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。 會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
小班涂色教案 篇1 設計意圖: 橡皮泥是幼兒美工活動不可缺少的材料,在玩泥時,我總是不斷地提醒幼兒不能將不同顏色的橡皮泥混在一起,不然會把原來漂亮的顏色弄臟的。
https:// 小班美術(shù)教案《涂色》反思 小班美術(shù)教案《涂色》反思活動目標:能大膽選擇自己喜歡的顏色,學習來回有順序地涂色。有參加涂色活動的興趣。根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
學習正確的涂色方法,并為樹葉涂上相應的顏色。耐心、細心地堅持把樹葉的細小部分涂完整,感受秋天樹葉的色彩美?;顒訙蕚洌河^察一些已變紅、變黃的樹的葉子。蠟筆若干、印有樹葉輪廓的紙若干。
1、幼兒園小班《車輪滾滾》教案 篇1 活動目標: 探索車輪表面的紋理,嘗試用波浪線、折線等線條裝飾車。 能將寬紙條粘貼成圈,體驗制作車輪的快樂。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 幼兒可以用完整的普通話進行交流。
2、《車輪滾滾》幼兒園教案1 設計意圖 小班幼兒由于剛剛適應幼兒園生活,情緒、常規(guī)等方面還不是特別穩(wěn)定,因此我們嘗試在班上開展了玩色活動,以這種有趣的游戲吸引幼兒注意,幫助幼兒分散不良情緒。
3、小班美術(shù)教案:車輪滾滾1 活動目標 1.嘗試操作玩具汽車玩色,感知車輪滾動產(chǎn)生的不同線條與色彩痕跡的關(guān)系。2.體驗與同伴共同進行玩色游戲的樂趣?;顒訙蕚?1.經(jīng)驗準備:在戶外游戲時,教師組織幼兒玩“開汽車”游戲,豐富幼兒開車的經(jīng)驗。
4、幼兒園美術(shù)教案 篇1 【設計意圖】 小班下期的幼兒還處在涂鴉期即將向象征期過渡的階段,尚未有豐富的繪畫經(jīng)驗與繪畫技能,還存在有的幼兒不怎么敢動筆、害怕繪畫活動的現(xiàn)象。
5、《車輪滾滾》目標:能用波浪線、折線等線條裝飾車輪或者給車輪涂顏色。(輪胎圖紙、彩筆) 《彈珠滾畫》目標:學習并能熟練地用彈珠滾畫的方式進行繪畫。(水粉顏料、彈珠、紙、盒子) 《小汽車會畫畫》目標:練習用小汽車輪子進行滾畫,體驗滾畫的樂趣。
6、車輪滾滾大班教案1 設計思路:廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢?我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法,然后綜合幼兒的思路,教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎,以發(fā)展幼兒的基本動作和體能?;顒幽繕耍和ㄟ^活動,發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。
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